jueves, 8 de diciembre de 2016

TEMÁTICAS UNIDAD TRES


COMPONENTE COMUNICATIVO

Normas a tener en cuenta en las formas de comunicación Oral, escrita y electrónica, para la creación de artículos y presentación de los avances y resultados de la propuesta o proyecto de grado y / o investigación.



 objetos virtuales

Blogger
Revistas
Periódicos 

PROCESO DE SOFTWARE


La calidad del software es el conjunto de cualidades que lo caracterizan y que determinan su utilidad existencia, la calidad es sinónimo de Eficiencia, flexibilidad, corrección, confiabilidad, mantenibilidad, portabilidad, usabilidad, seguridad e integridad.



El proceso de software es un conjunto de actividades y resultados asociados que producen un producto de software.
Es uno de los componentes de un método de desarrollo de software.
Existen 4 actividades fundamentales de proceso, comunes para todos los procesos de software:
Ø  Especificación del software
Ø  Desarrollo del software
Ø  Validación del software
Ø  Evolución del software
Distintos procesos de software organizan las actividades de diferentes formas, y las describen con diferente nivel de detalle.
El tiempo de cada actividad varía, así como los resultados.
Organizaciones diferentes usan procesos diferentes para producir el mismo producto.

Sin embargo, para algunos tipos de aplicación, algunos procesos son más convenientes que otros

TEMÁTICAS UNIDAD DOS

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO


1. Requisitos. Los estudiantes podrán inscribir su proyecto de trabajo de grado una vez hayan superado todas las asignaturas de la línea de pensamiento formal del ciclo profesional.
2. Proyectos. Los estudiantes deberán presentar para la realización de cualquiera de los tipos de trabajos de grado que se explican en el numeral tres, un proyecto de investigación, que será evaluado por el grupo de profesores de carrera del Programa de Periodismo y Opinión Pública, en las fechas que se publiquen para cada semestre. Dicho proyecto deberá incluir los siguientes aspectos:

I.                    Título del proyecto: El título debe describir con exactitud, y usando el menor número de palabras, el tema y alcance central de la propuesta de trabajo de grado. En lo posible, el título debe ser atractivo y para esto el juego de palabras o el uso de términos impactantes pueden funcionar. “El atractivo, sin embargo, no tiene más peso que la precisión. Es mejor un título exacto que un título atractivo pero impreciso” (Guía 49b, ECH).

II.                  Planteamiento del problema Debe hacerse una precisa contextualización del problema de interés para generar la pregunta concreta que se quiere responder

III.               Igualmente debe indicar el foco que tendrá la investigación para responder la pregunta o, si es el caso, plantear la hipótesis que se verificará.

IV.                Justificación: Se refiere a la argumentación de la necesidad que existe por adelantar el trabajo propuesto en términos de su aporte, relevancia y pertinencia, desde el periodismo o desde la investigación académica sobre periodismo y opinión pública. Es importante tener presente cuál será el aporte que hará la investigación.

V.             Estado del Arte. Debe describir el estado actual de conocimiento del problema (local, nacional, internacional) con el fin de ubicar el aporte del proyecto con 1 Si es necesario se puede plantear más de una pregunta de investigación, siempre y cuando sean interrogantes concretos que guiarán el desarrollo de la propuesta. respecto a los trabajos periodísticos y académicos existentes sobre el tema. Para organizar la exposición del estado del arte se recomienda responder las siguientes preguntas ¿Qué tipo de trabajos cercanos al tema de interés se han hecho ya? ¿Con qué enfoques se han realizado? ¿Cuáles han sido las principales conclusiones de esos trabajos? ¿De qué manera se apoya y se diferencia el proyecto propuesto con el conocimiento existente previamente en el área de interés? ¿Qué brechas y vacíos sobre ese conocimiento se cubrirán con el proyecto? V. Referentes conceptuales. Debe precisar y justificar el enfoque conceptual o teórico que guiará el desarrollo del proyecto.

VI.                VI. Objetivos del Proyecto: Deben mostrar una relación clara y consistente con la descripción del problema y, específicamente, con las preguntas que se quieren responder. Los objetivos deben ser claros y verificables para juzgar el resto de la propuesta y facilitar la estructuración de la metodología. Se recomienda formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, y, a la sumo 4 objetivos específicos que sean necesarios para lograr el objetivo general.

VII.           Metodología. La metodología propuesta debe ser coherente con los propósitos del trabajo. Se debe exponer, organizada y claramente, cómo será alcanzado cada uno de los objetivos específicos propuestos. Para esto hay que precisar las técnicas que se utilizarán para la recolección de la información, especificando las principales fuentes a consultar. Igualmente, debe describirse el proceso mediante el cual se analizará e interpretará la información recolectada, así como referir la forma como se van a presentar los resultados finales.



VIII.     Cronograma de Actividades: Se relacionan claramente las actividades a realizar, indicadas en su mayor parte en la metodología, en función del tiempo (semanas-meses) planeado para la ejecución del proyecto.


IX.        Bibliografía. Se relacionan, de manera adecuada para la presentación de trabajos de investigación, las referencias bibliográficas utilizadas para la formulación del proyecto.

TEMÁTICAS UNIDAD UNO



ALTERNATIVAS PARA TRABAJO DE GRADO

Opciones que la universidad ofrece al estudiante con el fin de complementar, profundizar e integrar los conocimientos y competencias desarrollados en el transcurso de su proceso formativo. (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013, Artículo 65); todos los estudiantes deben desarrollar el trabajo de grado obligatorio según el Procedimiento que se exige para la obtención del título correspondiente.

Dentro de las opciones de trabajo de grado están:

Proyecto aplicado
Esta alternativa de grado  le permite al estudiante el diseño de proyectos para una transferencia social de conocimiento que contribuya de manera innovativa a la solución de problemas focalizados. Las modalidades son:
Proyecto de Emprendimiento Empresarial
Proyecto de Desarrollo Tecnológico
Proyecto de Desarrollo Social 
Diagnósticos
El proyecto aplicado es de carácter obligatorio para todo estudiante matriculado en cualquier programa de formación tecnológica que ofrezca la UNAD y es uno de los requisitos para optar al título de Tecnólogo.

Proyecto de investigación
Opción de grado que le permite al estudiante mostrar el resultado de un proceso de gestión del conocimiento a través de metodologías reconocidas por la comunidad académica. Los estudiantes que realizan un proyecto de investigación pueden ser incorporados en calidad de auxiliares a proyectos sistemáticos que se desarrollen en una línea de investigación y, eventualmente, participar en los semilleros de investigación. Igualmente, los trabajos de investigación deberán inscribirse en una de las líneas de investigación institucional o de escuela o de programa. (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013, Artículo 67).

Pasantía
Opción de grado que realiza el estudiante en su campo de conocimiento o profesión, con el fin de poner en práctica, actualizar y fortalecer sus competencias, establecer redes de cooperación interinstitucional nacional e internacional y fortalecer su formación integral. Como producto de la pasantía, el estudiante deberá producir un informe acorde a los lineamientos y protocolos establecidos por su programa de procedencia. (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013, Artículo 71).

Monografía
Es una investigación de carácter bibliográfico a la cual se le pueden adicionar citas testimoniales, en caso de que el tema lo requiera, a partir de una indagación crítica del estado del arte. Sistematiza soluciones o enfoques para abordar problemas del entorno o áreas temáticas de frontera en el currículo de un programa formal.
Los trabajos desarrollados deberán inscribirse en una de las líneas de investigación del Programa o Escuela correspondiente, o en su defecto, a líneas de investigación de proyección social.

CRÉDITOS DE POSGRADO EN EL NIVEL DE ESPECIALIZACIÓN O MAESTRÍA

Opción de grado que le permite al estudiante de un programa de formación de grado, la opción de cursar y aprobar, como mínimo diez (10) créditos académicos de un programa de posgrado de la UNAD, sin que esto le dé la calidad de estudiante de posgrado. Si el estudiante continúa la cadena formativa, los créditos académicos cursados le serán reconocidos una vez se matricule en el programa pos gradual, previo cumplimiento de los requisitos de ingreso establecidos. (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013, Artículo 70).

DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIÓN
El estudiante de un programa de formación profesional tendrá la opción de cursar y aprobar un diplomado de profundización de alto nivel con la asignación de diez (10) créditos académicos, diseñado de manera especial por la respectiva Escuela, como alternativa de trabajo de grado. Esta opción de grado que le permite al estudiante actualizar, complementar, apropiar o profundizar nuevos aprendizajes en un campo determinado del conocimiento, propio de su objeto de estudio o programa académico. (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013, Artículo 69).